Dans le cadre des festivités commémorant la Journée Internationale de la Francophonie, l’école publique conventionnée d’Owendo (E.P.C), en collaboration avec les écoles publiques de la S.N.I 1 et de l’Octra 1, a organisé une série d’activités autour de cet événement qui polarise autant la classe politique, que sociale.
Célébrée le 20 mars de chaque année, la Journée Internationale de la Francophonie a mis l’accent cette année sur « la diversité culturelle au sein de l’espace francophone », un thème mis en exergue par le travail de collaboration effectué entre l’E.P.C d’Owendo et les écoles publiques de la SNI1 et de l’Octra 1, à travers la diversité culturelle des élèves des trois établissements qui se sont réunis pour la circonstance.
Les travaux d’exposition, composés de production écrite et théâtrale, sur l’utilisation des 10 mots retenus cette année à savoir : apprivoiser, s’attabler, passerelle, rhizome, jubilatoire, toit, tact, palabre, boussole, et visage, ont permis aux jeunes élèves d’user de leur imagination, de leur créativité et de leur goût artistique, pour faire ressortir le meilleur d’eux-mêmes.
Réservée d’habitude aux élèves des collèges et lycées, la participation de ces élèves de l’enseignement du 1er degré est une grande première. La manifestation a eu lieu grâce au soutien du Ministère des affaires étrangères, de la Coopération, de la Francophonie et de l’Intégration Régionale, le service culturel de l’Ambassade de France, et la société Nestlé, qui ont offerts aux élèves des dictionnaires et des livres,pour renforcer leurs connaissances.
Satisfaits dans l’ensemble, parents d’élèves, responsables d’établissements, élèves, et partenaires sont prets à doubler d’efforts pour donner davantage d’envergure à la prochaine édition de la Journée internationale de la Francophonie.
